V- разновозрастная группа: разновозрастная группа

Педагоги группы

Воспитатель

Асаченкова Валентина Николаевна

Воспитатель

Шерстобитова Алина Александровна

Особенности занятий в группе

Осуществляется активная подготовка детейк обучению в школе. Главная задача педагогов ДОУ и родителей – способствовать совершенствованию знаний, умений, навыков, полученных детьми; формированию их психологической готовности к школе. Образовательный процесс подразделен на темы, которые охватывают определенный временной промежуток. Темы помогают организовать информацию оптимальным способом. У дошкольников появляются многочисленные возможности для практики, экспериментирования, развития основных навыков, понятийного мышления. Ключевая линия — это приобщение ребёнка к ценностям культуры, а не обучение его письму, счету и чтению. И это приобщение происходит через игру. Ребенок должен овладеть умением жить в мире с самим собой, получить в игре навыки индивидуальной работы и группового взаимодействия, научиться учиться

Обучающая программа

Цель программы

Подготовка ребёнка к школе должна происходить комплексно и последовательно. Программа ориентирована на интеграцию учебной деятельности с игровой формой, обеспечивая мягкое введение ребёнка в школьную жизнь. Ключевые цели заключаются в следующем:

Повышение готовности к школьному образованию.
Развитие когнитивных функций (мышления, внимания, памяти).
Создание мотивации к учебе и активной жизненной позиции.
Укрепление уверенности в себе и повышение самооценки.
Подготовка к социальной роли ученика школы.

Основное содержание программы

Интеллектуальная подготовка

Развитие интеллектуальной сферы предполагает подготовку к освоению школьных предметов. Дети активно работают над:

развитием фонематического слуха,
закреплением основ математики,
ознакомлением с буквами алфавита и первыми элементами письма,
развитием логического мышления, пространственного воображения и зрительно-моторной координации.

Коммуникативная сфера

Важнейшее направление подготовки включает развитие социальных навыков и способности конструктивно взаимодействовать с ровесниками и взрослыми. Формируются основы культуры общения, уважение к мнению окружающих, умение соблюдать общепринятые правила поведения.

Физическое здоровье

Особое внимание уделяется физическому здоровью будущих школьников. Программа предусматривает ежедневные физические нагрузки, утреннюю зарядку, динамические паузы, профилактику нарушений зрения и опорно-двигательного аппарата. Используются разнообразные методы оздоровления, включая закаливающие процедуры, дыхательные упражнения и рациональное питание.

Нравственно-патриотическое воспитание

Воспитание патриотизма начинается с изучения традиций семьи, города, региона проживания. Важную роль играет расширение кругозора, знакомства с символикой государства, традициями народов России, формирование уважительного отношения к культурному наследию нашей Родины.

Формирование учебно-трудовых навыков

Через организацию самостоятельной деятельности дети получают опыт планирования и самоконтроля действий, аккуратности и ответственности. Это позволит успешно справляться с будущими учебными заданиями.

Оценочные показатели успешной реализации программы

Выпускник подготовительной группы демонстрирует готовность к школьной жизни:

владеет навыком счета в пределах десяти, способен сравнивать числа, решает простые арифметические задачи;
имеет развитый словарный запас, правильное произношение звуков русского языка, готов к процессу обучения чтению и письму;
осознаёт важность соблюдения режима дня, умеет планировать свое свободное время;
проявляет ответственность, дисциплинированность, доброжелательность в отношениях с одноклассниками и педагогами;
обладает устойчивым интересом к новому знанию, творчеству, исследовательской деятельности.

Эти качества обеспечат ребёнку уверенный старт в школьном обучении и станут основой успешного перехода к следующему этапу образования.